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少儿编程NO I 12-18岁

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课程介绍

什么是scratch少儿编程?

少儿编程,顾名思义就是针对少年、儿童的编程活动。Scratch图形化编程是美国麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具。它采用图形化的编程工具,像组装积木一样,通过拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等,甚至可以用它来学习数理化知识。

少儿编程和程序员编程有一些区别,少儿不需要程序员那样,对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行的英文代码,相反,图形化的少儿编程,增加了编程的趣味性,同时也降低了学习的门槛和难度。

学编程,孩子收获了什么?

1、强化逻辑思维能力

编程的核心之一是把大问题分割成小问题的过程,孩子必须去思考如何把代码合理安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、输出。这个过程对孩子的逻辑思维有极大的锻炼。具体体现在孩子在算术、推理的能力变好了,想象力和创造力也得到了实现,孩子分析问题解决问题的能力也得到了提高,从而能够促进他多个的进步。

2、培养专注力和细心度

调试程序和排错是编程中必不可少的步骤,有时只是少打一个字母或分号,程序都无法运行通过。排错过程需要聚精会神,可以有效改正孩子粗心马虎的小毛病。一般情况下,在其他文化课里面,孩子们对错误答案的反应是尽快忘掉这件事,但在编程过程中,做错了不会受到任何责罚,debug这个过程再正常不过了。鼓励程序员研究错误,而不是忘掉自己犯的错误,就好比我们面对困难,解决它,而并非逃避。

3、提高抽象思维能力

编程就是人类和计算机交流,让计算机去帮人类解决问题。在学习编程的过程中,孩子化具体为抽象,将数据逻辑归纳为计算机可以理解的语言,进而动手实践解决问题。生活中的一切,都可以抽象到计算机中表达,比如方向、颜色、声音等,都是可以用数字在计算机中表示,所以相应地,编程可以和多个结合:数学、物理、化学、音乐、美术等等。

4、先掌握下一门必备的通用语言

编程将会像阅读和写作一样成为孩子基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程会成为下一个“通用语言”。编程在未来不会被称作是一种“砝码”,而是一种必备的技能,作为有远见卓识的父母,我们应该让孩子提早学习一门基本技能,这是让孩子在未来社会处于不败之的关键所在了。

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环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0

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